Πόση πρακτική αξία έχει το να είμαι δεξιός ή αριστερός σε ένα ολιγαρχικό κοινοβουλευτικό πολίτευμα σαν το δικό μας.

Καμμία. Δεν έχει απολύτως καμμία αξία.Διότι, έτσι κι αλλιώς, ο απλός πολίτης, δεξιός ή αριστερός αδιάφορο, δεν έχει κανέναν θεσμικό πολιτικό ρόλο. Δεν έχει καμμία θεσπισμένη εξουσία και συμμετοχή στο πως παίρνονται οι αποφάσεις. Το μόνο που έχει ο απλός πολίτης, δεξιός ή αριστερός αδιάφορο, είναι μια ρημάδα ψήφος στα τέσσερα χρόνια. Που την ρίχνει σε κείνον τον πολιτικό που του υποσχέθηκε τα δεξιά ή τα αριστερά μέτρα της αρεσκείας του. Κα αυτό στην καλύτερη περίπτωση. Οταν δηλαδή δεν έχουμε πολιτική διαφθορά και συναλλαγή πολίτη-πολιτικού.
Στην καλύτερη λοιπόν περίπτωση, σε ένα ολιγαρχικό κοινοβουλευτικό πολίτευμα σαν το δικό μας, ο απλός πολίτης δεν έχει παρά μια ψήφο. Την ρίχνει και ξαναγυρίζει, για τα επόμενα τέσσερα χρόνια, στον καναπέ και στην κανονική πολιτική του ειδικότητα: χειριστής τηλεκοντρόλ οικογενείας. Συνέχεια

Πόσα άλλα πρέπει να περάσεις, ρε άνθρωπε, για να καταλάβεις ότι μας κυβερνούν συμμορίες που καταληστεύουν το βιος μας και καταστρέφουν την Ελλάδα;

Του Στέλιου Ελληνιάδη – «Δρόμος της Αριστεράς»
Η αθλιότητα τους δεν έχει όρια. Βιάσανε ομαδικά και κατά συρροήν την Ελλάδα και τώρα ρωτάνε την Αριστερά αν συμφωνεί με την παρθενορραφή!
Κατ’ αρχήν, σε μια υγιή δημοκρατική κοινωνία, οι βιαστές μόνο μια απολογία δικαιούνται ενώπιον του δικαστηρίου. Τίποτα άλλο. Κι αυτοί εμφανίζονται με απύθμενο θράσος ως σωτήρες των θυμάτων τους. Οι βιαστές εμφανίζονται ως οι καταλληλότεροι να περιθάλψουν το θύμα τους, ισχυριζόμενοι ότι αυτοί ξέρουν τον τρόπο! Έχουν έρθει τα πάνω κάτω! Οι ληστές αναλαμβάνουν τη φροντίδα αυτών που έχουν ληστέψει, οι βασανιστές αυτών που έχουν βασανίσει και οι δολοφόνοι των συγγενών των δολοφονημένων. Εάν η κοινωνία συναινέσει σ’ αυτό το τερατώδες επινόημα, είναι άξια της μοίρας της. Το ότι είναι θύμα της σκληρής καθημερινής προπαγάνδας, του εκφοβισμού και της παραπληροφόρησης, που ασκείται μέσα από τα ΜΜΕ, το αντιλαμβανόμαστε. Συνέχεια

Οι 400 οικογένειες που πεινάνε και το ανήμπορο κράτος

Η πρωτοβουλία του υπουργείου Παιδείας να εντοπίσεις τις οικογένειες που αντιμετωπίζουν προβλήματα έχει μέχρι στιγμής καταγράψει 400 οικογένειες, ενώ παράλληλα αναδεικνύει ακόμα μία φορά πόσο ανήμπορο είναι το κράτος.
Κάθε εκτίμηση ξεπερνά η πραγματικότητα σε ότι αφορά μαθητές που αντιμετωπίζουν πρόβλημα σίτισης. Μετά τα κρούσματα λιποθυμιών μαθητών που δεν τρέφονταν κανονικά, η πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας να εντοπίσει τις οικογένειες που αντιμετωπίζουν πρόβλημα βρίσκεται τώρα στη διαδικασία της εξέτασης των καταγεγραμμένων στοιχείων.
Μετά τα κρούσματα λιποθυμιών μαθητών που δεν τρέφονταν κανονικά και έπειτα από την πρωτοβουλία του υπουργείου Παιδείας, σύμφωνα με το cretalive.gr, ο περιφερειακός διευθυντής Εκπαίδευσης Κρήτης, Απ.Κλινάκης παρέδωσε τα στοιχεία.
Σύμφωνα με αυτά, 400 οικογένειες μαθητών στον νομό Ηρακλείου υποφέρουν, μην μπορώντας να προσφέρουν στα παιδιά τους ούτε το κολατσιό για το σχολείο.
Το πρόβλημα είναι μεγάλο, μεγαλύτερο μάλιστα, από κάθε εκτίμηση, ενώ εκτείνεται και πέρα από γειτονιές που θεωρείται ότι αντιμετωπίζουν οικονομικά προβλήματα. Μέσα στις 400 οικογένειες είναι και αρκετές οικογένειες μαθητών από το 2ο και το 3ο Γυμνάσιο Ηρακλείου.
Η τραγική ειρωνεία είναι πως το Υπουργείο Παιδείας που ξεκίνησε αυτή την προσπάθεια, θέλοντας να καλύψει τις ανάγκες των μαθητών, αποδεικνύεται … ανήμπορο.
Μετά τον αριθμό – σοκ των 400 οικογενειών, το Υπουργείο ζήτησε την εκ νέου εξέταση των στοιχείων, προκειμένου να περιοριστούν στις οικογένειες που αντιμετωπίζουν τα μεγαλύτερα προβλήματα.

http://gr.news.yahoo.com/οι-400-οικογένειες-που-πεινάνε-και-το-ανήμπορο-153929579.html

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΜΕ -Ξεσηκωμός για τις νέες συγχωνεύσεις σχολείων

Το νέο κύμα συγχωνεύσεων σχολείων βάζει στο στόχαστρο ιδιαίτερα τα ΕΠΑΛ/ΕΠΑΣ
Σε ξεσηκωμό ενάντια στο νέο κύμα συγχωνεύσεων – καταργήσεων σχολείων καλεί η Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ με ανακοίνωσή της που έχει ως εξής:
«Μέσα σ’ όλο τον ορυμαγδό των νέων μέτρων που εξαγγέλλουν και σχεδιάζουν οι εταίροι του μαύρου μετώπου, της ΕΕ και της τρόικας, ήρθαν στη δημοσιότητα τα σχέδια του υπουργείου Παιδείας για νέο κύκλο καταργήσεων ή συγχωνεύσεων σχολείων.
Πιο συγκεκριμένα, η ηγεσία του ΥΠΔΒΜ (με την εγκύκλιο 10112 /Δ4-30/1/2012) στοχεύει σε νέες καταργήσεις σχολείων, με πρόσχημα «την ποιοτική αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης, την αξιοποίηση των υποδομών και την εφαρμογή καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας, την παιδαγωγική λειτουργία των σχολείων».Για ποια παιδαγωγική μιλάει το υπουργείο Παιδείας; Την «παιδαγωγική» των σχολείων χωρίς βιβλία και πετρέλαιο ή την «παιδαγωγική» των μαθητών που λιποθυμούν; Συνέχεια

Ετοιμαστείτε για αρπαγή περιουσίας τα επόμενα χρόνια: Αλλοδαπές εταιρείες αγοράζουν τα δάνεια των Ελλήνων

Αντιμέτωποι με τον κίνδυνο της αρπαγής των προσωπικών τους περιουσιακών στοιχείων από εταιρείες του εξωτερικού βρίσκονται χιλιάδες Έλληνες δανειολήπτες.
Αλλοδαπές εταιρείες με έδρα το Λουξεμβούργο, το Λονδίνο, το Αμβούργο αγοράζουν τα δικαιώματα των οφειλών τους προς τις Ελληνικές τράπεζες, με αποτέλεσμα να μπορούν ανά πάσα ώρα και στιγμή να αρπάξουν κάθε λογής περιουσιακό στοιχείο, ανάλογα με το είδος της οφειλής.
Οι εταιρείες αυτές αναφέρονται ως «σύστασης ειδικού σκοπού». Η «κερκόπορτα» για τη δραστηριοποίησή τους στην Ελλάδα άνοιξε με το νόμο 3156/2003. Ουσιαστικά αυτό που κάνουν είναι να αγοράζουν τις απαιτήσεις των δανειακών συμβάσεων από τα εγχώρια τραπεζικά ιδρύματα, έναντι ποσού το οποίο δεν ξεπερνά το 20% της συνολικής οφειλής.
Για παράδειγμα ένα στεγαστικό δάνειο των 200.000 ευρώ που κάποιος πολίτης έχει συνάψει με μια ελληνική τράπεζα, αγοράζεται από αυτές τις εταιρείες με όχι περισσότερα από 40.000 ευρώ.
Στη συνέχεια αναλαμβάνουν οι ίδιες να διεκδικήσουν το υπόλοιπο της οφειλής, έχοντας στη διάθεση τους όλα τα προβλεπόμενα από το νόμο μέσα, σαν να έχουν συνάψει απευθείας με τους οφειλέτες τις συμβάσεις. Από διαταγές πληρωμής, κατασχέσεις και οτιδήποτε άλλο έχει θέσει ο νομοθέτης στο «κυνήγι» των «κακών» οφειλετών.

Εδώ Λονδίνο… σας παίρνουμε το σπίτι Συνέχεια

“H ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΕΣ ΚΑΛΠΗΣ ΚΑΙ Ο ΣΟΥΡΕΑΛΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ ΜΝΗΜΟΝΙΟΥ”

Tου Δημήτρη Κωνσταντακόπουλου, ΕΠΙΚΑΙΡΑ, 29.3.2012
«Ο σουρεαλισμός όλους μας ενώνει. Μπάτσοι, γουρούνια, ανεμώνη». Αυτό έγραψε ένας ανώνυμος σε έναν τοίχο στην Αλεξάνδρας, στη φοβερή αγγελία των μελλούμενων πούταν η μηδενιστική εξέγερση του 2008.
Ο «σουρεαλισμός», δηλαδή ο ατομικός, ομαδικός και εθνικός παραλογισμός εκδηλώνεται ποικιλότροπα. ΠΑΣΟΚ και ΝΔ αλλοϋβρίζονται, ενώ συγκυβερνούν και θέλουν να συνεχίσουν. Ορισμένοι δεν θέλουν το μνημόνιο, θέλουν όμως τα κόμματά του. ‘Αλλοι ζητάνε συγνώμη για αυτό που έκαναν και μετά ψήφο για να συνεχίσουν να το κάνουν. Ορκισμένοι αντίπαλοι του μνημονίου κάνουν πρακτικά ότι μπορούν για να εμποδίσουν τη δράση εναντίον του, να αποθαρρύνουν και να απογοητεύσουν τον ελληνικό λαό.
Ο «σουρεαλισμός», δηλαδή ο παραλογισμός, ενίοτε και η παραφροσύνη, χρειάζεται σε όσους δεν μπορούν να αντιμετωπίσουν τα προβλήματα που θέτει η πραγματικότητα. Γι’ αυτό και παρουσιάζεται μαζικά την παραμονή μεγάλων καταστροφών και είναι προϋπόθεση γι’ αυτές. Πως θα μπορούσαν αίφνης οι Γερμανοί, αν παρέμεναν στα καλά τους, να πάνε στον Χίτλερ και τον πόλεμο;
Δεν θα τόκαναν αν δεν είχαν το Μνημόνιο και τη Δανειακή τους Σύμβαση, δηλαδή τη Συνθήκη των Βερσαλλιών στη δική τους περίπτωση. Από μικρό κι από τρελλό μαθαίνεις την αλήθεια. Στη Λήμνο, οι μαθητές παρέλασαν με τα στρατιωτικά εμβατήρια της 25ης Μαρτίου και μαύρα περιβραχιόνια στα χέρια τους. Πενθούν τη χώρα πούχασαν.
Ως λαός, ετοιμαζόμαστε να κάνουμε το όγδοο θαύμα του κόσμου. Να ξαναβγάλουμε μια κυβέρνηση που την αποδοκιμάζει το 90% του πληθυσμού, ποσοστό που δεν ξαναεμφανίσθηκε από τότε που εφευρέθηκαν τα γκάλοπ. Δεν θα είναι, αν γίνει, μικρό κατόρθωμα. Συνέχεια

Παιδιά ενός κατώτερου θεού «Δάσκαλε θα το αφήσω το σχολείο…», του Χρήστου Κυργιάκη

Χειμώνας του 2007, σε ένα μικρό νησί των Δωδεκανήσων, κάποιος μαθητής της τρίτης γυμνασίου, ας τον πούμε Σάββα, αν και δεν έχει σημασία το πραγματικό του όνομα, περιμένει στην αυλή του δημοτικού σχολείου τού απομακρυσμένου χωριού του, τον καθηγητή του για να του κάνει μάθημα στα πλαίσια της τότε ενισχυτικής διδασκαλίας.
Ήταν έξυπνο παιδί ο Σάββας. Τα μάτια του σπινθηροβολούσαν κάθε που άκουγε κάτι καινούριο και κάθε που μιλούσε για τη θάλασσα. Τα ίδια μάτια βούρκωναν, όταν τύχαινε, πολύ σπάνια, να μιλάει για τον πατέρα του.
Τον είχε χάσει το προηγούμενο καλοκαίρι σε ατύχημα την ώρα που ψάρευε. Μια απροσεξία, ένας λανθασμένος υπολογισμός, η ανάγκη για μεγάλη ψαριά, καθώς ήταν μεγάλη και η οικογένεια που έσερνε πίσω του, ήταν αρκετά για να συμβεί το ατύχημα.
Ο Σάββας ήταν ο μεγαλύτερος από τα τρία παιδιά της οικογένειας. Η μητέρα του αναγκάστηκε να δουλεύει από δω κι από κει, όπου έβρισκε για να τα φέρει βόλτα. Συνέχεια

Εξώδικα της ΟΙΕΛΕ κατά Γ. Μπαμπινιώτη

Με καταγγελίες για τα έργα και τις ημέρες της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας των Αρσακείων Σχολείων απάντησε η ΟΙΕΛΕ στην επιμονή του υπουργού Παιδείας να προωθήσει την τροπολογία – δώρο στους σχολάρχες για την απελευθέρωση των απολύσεων στα ιδιωτικά σχολεία.
Όπως τόνισαν οι εκπρόσωποι της Ομοσπονδίας, έχει σταλεί εξώδικη διαμαρτυρία στον Γ. Μπαμπινιώτη για παράνομες περικοπές αποδοχών των εκπαιδευτικών, παράνομη ένταξη των εκπαιδευτικών στο ενιαίο μισθολόγιο – βαθμολόγιο, καθώς και κρούσματα αδήλωτης εργασίας.
Στο εξώδικο ζητείται να ανατεθεί από τον υπουργό Παιδείας ο οικονομικός έλεγχος των εν λόγω σχολείων σε υπαλλήλους της κεντρικής υπηρεσίας του υπουργείου ή άλλους ειδικούς δημόσιους υπαλλήλους. Σε περίπτωση που ο υπουργός αρνηθεί, η ΟΙΕΛΕ θα ζητήσει την άμεση εισαγγελική παρέμβαση για τον έλεγχο των οικονομικών των σχολείων της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας. Ανάλογες καταγγελίες έγιναν και για το Κολλέγιο Ψυχικού.
Οι εκπρόσωποι της ΟΙΕΛΕ τόνισαν ότι ο Γ. Μπαμπινιώτης, ως πρόεδρος της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας, θεωρεί εαυτόν «κράτος εν κράτει», ότι περιφρονεί κάθε είδους έλεγχο και κρατική εποπτεία και έχει προβεί σε σειρά αυθαιρεσιών. Τώρα, ως υπουργός Παιδείας, επιχειρεί να ισοπεδώσει τα εργασιακά δικαιώματα των ιδιωτικών εκπαιδευτικών.
Το Δ.Σ. της ΟΙΕΛΕ σε έκτακτη σύγκλησή του αποφάσισε την κήρυξη 24ωρης απεργίας των ιδιωτικών εκπαιδευτικών τη Δευτέρα 2.4.2012. Αυγή

ΟΕΔΒ: Η «κουκουβάγια» παίρνει σύνταξη

Στις 31/3 η επίσημη κατάργηση του Οργανισμού Εκδόσεων Διδακτικών Βιβλίων

Ενα συγκινητικό «αντίο» απευθύνουν στην εκπαιδευτική κοινότητα οι εργαζόμενοι του Οργανισμού Εκδόσεων Διδακτικών βιβλίων (ΟΕΔΒ) που καταργείται επισήμως αύριο, 31 Μαρτίου.
Ο Οργανισμός υπηρέτησε επί δεκαετίες την εκπαίδευση σε περιόδους δύσκολες αλλά και καλές, πολλές φορές υπό το άγχος της μη έγκαιρης εκτύπωσης των σχολικών βιβλίων (αναλόγως των επιλογών των εκάστοτε υπουργών Παιδείας) να «κρέμεται» πάντα επάνω από το κεφάλι τους. Από τις χειρότερες χρονιές η περυσινή (τα τελευταία βιβλία έφτασαν στα σχολεία Ιανουάριο), ήταν συμπτωματικά η χρονιά που ανακοινώθηκε η κατάργησή του. «Σε λίγες ώρες ο Ο.Ε.Δ.Β. (Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων) θα αποτελεί παρελθόν, καταργείται οριστικά» αναφέρεται στην ανακοίνωση που υπογράφουν ο πρόεδρος του Συλλόγου εργαζομένων, κ. Μάκης Λυκόπουλος και ο γενικός γραμματέας του κ. Σταύρος Ευσταθόπουλος. Συνέχεια

Η ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΩΤΑΤΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ-ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΘΗΝΑ ΣΥΡΙΖΑ

Η επιχείρηση της μνημονιακής υπουργού Άννας Διαμαντοπούλου για την διάλυση των δημόσιων Πανεπιστημίων και ΤΕΙ της χώρας απέτυχε. Απέτυχε χάρη στην καθολική αντίσταση της ακαδημαϊκής κοινότητας, την οποία η κατασυκοφάντηση, οι εκβιασμοί και οι απειλές δεν μπόρεσαν να κάμψουν. 

Ο σημερινός υπουργός Παιδείας, κ. Γ. Μπαμπινιώτης, λειτούργησε με βάση την κοινή λογική όταν, αντιλαμβανόμενος το δημοκρατικό και λειτουργικό αδιέξοδο στο όποιο αναπόφευκτα οδηγούσε η εκβιαστική εμμονή της προκατόχου του να στραγγαλίσει οικονομικά τα ανώτατα ιδρύματα, εφόσον δεν εφαρμόζουν ευπειθώς τον απολυταρχικό νόμο της, άνοιξε την πόρτα του διαλόγου με την κοινότητα των ΑΕΙ. Συνέχεια

Καληνύχτα δημοκρατία.

Καληνύχτα δημοκρατία. Είναι οι νυχτερινές ειδήσεις από την γερμανική αποικία:
* Από τις 1.000+ προσαγωγές φτωχών μεταναστών, μόνο 26 είναι με παραπτώματα, που να δικαιολογούν σύλληψη. Και αν σκεφτείς ψηφοφόρε, ότι οι περισσότερες εξ αυτών είναι για λαθραία, ή για προσωπική χρήση ναρκωτικών, καταλαβαίνεις ότι τα κακουργήματα τα κάνουν άλλοι. Το σχέδιο «σκουπίζω φτωχούς αλλοδαπούς, πληρώνομαι σε ψήφους», γυρίζει εναντίον τους. Περισσότεροι είναι οι απατεώνες στην πολεοδομία (65) παρά στο κέντρο.
Κατάλαβες τώρα, ζωντανό της πράσινης και γαλάζιας φάρμας, γιατί νευρίασαν τα κανάλια; Τους «ξίνισε η σούπα» και τα ρίχνουν στους μπάτσους. Οι ανίκανοι οι μπάτσοι, που δεν τους συλλάβανε όλους, για να έχουν ρεπορτάζ. Πως θα λιβανίσουν τώρα τον αδιάβαστο και το μπατσοκ ε; Πως θα βγει ο Άντονι να πει πως «ανακατέλαβαν» τις πόλεις;
* Κοίτα το μετανάστη, που ψάχνει στα σκουπίδια, για να μη δεις γαλαζοπράσινο μηρυκαστικό, ότι με το μισθό που παίρνεις θα ψάχνεις εσύ τα σκουπίδια, για φαί. Μάντεψε: έρχονται μειώσεις. Τι νόμιζες ρε, τζάμπα σε έσωσαν; Νέο κόψιμο μισθών, κατάργηση δώρων, απολύσεις, περικοπές, ξεπούλημα, δουλειά ρουτίνας δηλαδή για μια σωστά οργανωμένη κόλαση.
* Όχι ρε Αντώνη. Θα ουρήσω από τη συγκίνηση. Υπόσχεσαι να μην κόψεις μισθούς και συντάξεις; Τι λες; Φίλησες και σταυρό; Μα τότε αλλάζει. Πόσο καλός είσαι Αντωνάκη, όταν πλησιάζουν εκλογές. Κάτσε τώρα πάνω στην κάλπη, για να μάθεις να ψηφίζεις μνημόνια. Τι νόμιζες; Μια ζωή κουτόχορτο, το βαρέθηκαν οι Έλληνες. Συνέχεια

Πρέπει να πιέσουμε, δεξιοί και αριστεροί, να δημιουργηθεί εκλογικό μέτωπο των αντι-μνημονιακών κομμάτων, κινημάτων και μετώπων, ώστε να μπορούμε να ελπίζουμε

Κάποια στιγμή, αργά ή γρήγορα, θα γίνουν εκλογές. Με σιγουριά κανείς δεν μπορεί να πει το πότε. Αλλά το ότι το τραπεζικό καθεστώς που μας κυβερνάει κάνει λόγο για εκλογές σημαίνει πως πάμε προς τα κει.
Αν και το ότι αυτό το τραπεζικό καθεστώς μιλάει από μόνο του για εκλογές θα έπρεπε να μας κάνει να ανησυχούμε. Διότι οι επαγγελματίες ολιγαρχικοί που μας κυβερνάνε θα οδηγήσουν την χώρα σε εκλογές εάν, και μόνον εάν, έχουν πιθανότητες να τις κερδίσουν. Η …να μην τις χάσουν.
Δηλαδή το ολιγαρχικό τραπεζικό καθεστώς θα οδηγήσει την χώρα σε εκλογές μόνο εάν έχουνε σιγουρευτεί, πως στην κυβέρνηση που θα προκύψει θα μετέχουν και δικές τους δυνάμεις.
Διαφορετικά, αν δηλαδή σχηματιστεί μια αμιγώς αντι-μνημονιακή κυβέρνηση, γνωρίζουν πολύ καλά, πως οι περισσότεροί τους, και βασικά ηγεσίες και βουλευτές που έφεραν ή ψήφισαν μνημόνια, δανειακές, εφαρμοστικούς και χαράτσια, θα καταλήξουν στις φυλακές. Οπου φυσικά και είναι η θέση τους, ως κοινοί εγκληματίες που είναι κατά του λαού. Και μαζί τους στις φυλακές θα πάνε και ορισμένοι μεγαλοσχήμονες δικαστικοί, αστυνομικοί και λοιποί αρμόδιοι και μη.
Αυτό που παίζεται λοιπόν στις επόμενες εκλογές δεν είναι απλά και ακαδημαϊκά “το μέλλον της χώρας”. Αυτό που παίζεται είναι η επιβίωσή μας. Ως λαού. Εναντι της επιβίωσης του ολιγαρχικού τραπεζικού πολιτικού συστήματος που τώρα μας κυβερνάει παράνομα. Εν ολίγοις είναι “ο θάνατός σου η ζωή μου”. Συνέχεια

Οι όμορφοι νόμοι όμορφα καίγονται – Το ατόπημα

Είπε ο Ν.Χατζηνικολάου και στο άρθρο του στο enikos.gr αλλά και στην εκπομπή του το πρωί στο REAL fm, οτι ο υπ.Παιδείας κ.Μπαμπινιώτης διέπραξε ατόπημα! Και ακόμη οτι ο νόμος πλαίσιο είναι ένας καλός νόμος. Απόδειξη είπε, έιναι και το ότι σε όλες τις δημοσκοπήσεις το 70% των ερωτηθέντων εκφράστηκαν θετικά για το νόμο. Ακατανόητα πράγματα κατα την ταπεινή μου γνώμη για έναν καλό δημοσιογράφο.
Πρωτα από όλα ο κ.Μπαμπινιώτης έκανε το αυτονόητο(για το πρόβλημα χρηματοδότησης) αφού διαπίστωσε ότι ο νόμος δεν μπορεί να εφαρμοστεί και επομενως δεν μπορουν να χρηματοδοτηθούν ΑΕΙ και ΤΕΙ και άρα δεν είναι δυνατόν να λειτουργήσουν. Να πούμε ότι όπως είπε και ο ίδιος ο υπουργός σε κανένα από τα 23 ΑΕΙ δεν έχει εκλεγεί διοίκηση. Και ούτε και πρόκειται αφού αυτός ο νόμος έγινε αγνοώντας επιδεικτικά τη γνώμη της Πανεπιστημιακής κοινότητας. Τωρα εισπράτει τα αποτελέσματα.
Δευτερο. Από πότε οι δημοσκοπήσεις αποφασίζουν για εξειδικευμένα και δύσκολα ζητήματα για τα οποία οι απλοί πολίτες δεν έχουν καμία ενημέρωση και καμια άποψη; Να αρχίσουμε να ρωτάμε τότε στα καφενεία και στα γήπεδα για τα προγράμματα σπουδών στις σχολές; Τι πληροφόρηση μπορεί να έχουν οι απλοί άνθρωποι πέρα από αυτή που πουλάνε τα καθεστωτικά κανάλια που για δικούς τους λόγους μιλάνε μόνο για μπάχαλο στην Δημοσια Παιδεία με τον πιο γελοίο, ασόβαρο, απαξιωτικό και άκυρο τρόπο; Αυτό είναι η δημοκρατία;
Άραγε τι θα έλεγαν όλοι αυτοί που ρωτήθηκαν αν τους ρωτούσαν αν έχουν διαβάσει έστω και 10 γραμμές από το νόμο πλαίσιο; Να σας πώ. Θα έλεγαν ΟΛΟΙ όχι. Ολοι ομως.
Το μόνο που ξέρουν και θέλουν οι πολίτες είναι μια καλύτερη παιδεία σε όλες τις βαθμίδες. Και βεβαια το πρώτο και κύριο που λείπει για να γίνει αυτό είναι τα χρήματα που διαρκώς μειώνονται.
Τρίτο. Γιατί δίνουμε τόση σημασία στο ότι ο νόμος ψηφίστηκε από μια τεράστια πλειοψηφία στη Βουλή; Ο ίδιος ο Ν.Χατζηνικολάου ξέρει καλά και δέχεται νομιζω οτι αυτή η πλειοψηφία δεν εκφράζει τίποτα και ότι βρίσκεται σε απόλυτη δυσαρμονία με το λαικό αίσθημα, μια δυσαρμονια επικίνδυνη που θα έπρεπε να έχει λυθεί με προσφυγή στη Δημοκρατία, δηλαδή με εκλογές. Προς τι λοιπόν η αναφορά στο εντυπωσιακό 250; Δεν είναι γνωστό σε όλους οτι το 160 του ΠΑΣΟΚ θα συρρικνωνόταν το πολύ στο 40 τωρα; Κι ότι αν ειχαμε απλή αναλογική αυτό το 250 θα γινόταν με το ζόρι 120-130; Δεν έχει καμιά σημασία αυτό;
Αλλά τελειώνοντας ας δώσουμε με απλά λόγια και μια μικρή αλλά τεράστια σε σημασία λεπτομέρεια του νόμου πλαίσιου που δίνει το στίγμα για το προς ποια κατεύθυνση δείχνει αυτός ο νόμος.
Το όργανο που αποκτάει υπερεξουσίες στα Πανεπιστήμια με το νεο νόμο είναι το Συμβούλιο Διοίκησης που θα έχει 15 μέλη. Από αυτά, τα 8 μόνο εκλέγονται από τους καθηγητές του ΑΕΙ. Αυτοι οι 8 με τη σειρά τους επιλέγουν τα άλλα 7 μέλη που είναι προσωπικότητες, έπιχειρηματίες της περιοχής του ΑΕΙ, ειδικοί κλπ. Αυτο σημαίνει οτι μια πλειοψηφία 5 μόνο μελών επαρκεί για να επιβάλει τη γραμμή και την άποψή της ,αφου κατόπιν οι 5 συν τους 7 που αυτοί επέλεξαν(με όποια κριτήρια έχουν στο μυαλό τους), αποφασίζουν για τα πάντα! Από τα οικονομικά μέχρι ό,τι άλλο.
Αυτός είναι άραγε ένας καλός νόμος ή μήπως ενας νόμος αντιδημοκρατικός που εύκολα μπορεί να μετατρέψει τα απαξιωμένα έτσι ΑΕΙ σε απλές εταιρείες που θα ξεσαλώνουν τα διαφορα οικονομικά συμφέροντα; Ειναι λοιπόν τόσο άδικη η τόσο κραυγαλέα αντίθεση της Πανεπιστημιακής κοινότητας που ουσιαστικά παραμερίζεται από ένα περίεργο όργανο σαν το Συμβούλιο Διοίκησης;
Δεν είναι τέλος απόλυτα άδικο και απαξιωτικό να θεωρούμε οτι οι Πανεπιστημιακοί δάσκαλοι που αντιδρούν το κάνουν για προσωπικούς λόγους κι ότι δήθεν ενδιαφέρονται μόνο για τη συντεχνία τους; Αποκλείεται δηλαδή να ενδιαφέρονται και γι αυτό που κάνουν; Πως μπορούμε να λέμε τετοια πράγματα τόσο εύκολα; Από πού κι ως που πρέπει να δεχτούμε την καλή προθεση της κ.Διαμαντοπούλου και το ενδιαφέρον της για την Παιδεία και να ακυρώνουμε θεωρώντας τόσο φθηνούς τους Πανεπιστημιακούς καθηγητές που ζούν και δουλεύουν μεσα στις σχολές, γνωρίζουν και πονάνε μαζι με τους φοιτητές τους κάθε μερα το ό,τι συμβαίνει εκεί; Ποιος μπορεί να νοιάζεται περισσότερο για την παιδεία; Οι δάσκαλοι και οι φοιτητές ή η κ.Διαμαντοπούλου;
Ατόπημα λοιπόν σίγουρα υπάρχει. Το θέμα είναι ποιός το έκανε.
Υ.Γ. Κατι τελευταίο για τις περιβόητες 253 ψήφους του Νόμου στη Βουλή. Εδω δεν είχαν διαβάσει το Μνημόνιο και ψήφιζαν ερήμην. Το Νομο Πλαίσιο για την Ανωτατη Παιδεία θα διάβαζαν. Ουτε ματιά. Οτι πήρε το μάτι και το αυτί τους από τις ειδήσεις και πολύ λεω.
Αναρτήθηκε από Γιώργος Σαρρής