Βία κατά μαθητών σε σχολεία υπό κατάληψη καταγγέλλει η ΟΛΜΕ Κρούσματα βιαιοπραγίας και αυθαιρεσίας από διευθυντές σχολείων και μερίδα γονέων σε βάρος μαθητών που συμμετέχουν σε καταλήψεις σχολείων κατήγγειλε η ΟΛΜΕ.

Σε ανακοίνωσή της η Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης, καταγγέλει συγκεκριμένα περιστατικά που, όπως υποστηρίζει διαδραματίστηκαν σε σχολεία στο Γαλάτσι και στην Αργυρούπολη. Συγκεκριμένα η ΟΛΜΕ υποστηρίζει ότι σε Λύκειο του Γαλατσίου υποδιευθυντής προκάλεσε το σοβαρό τραυματισμό μαθήτριας ενώ σε Γυμνάσιο της Αργυρούπολης γονέας κτύπησε με τον κόπτη, που κρατούσε, μαθητή που συμμετείχε σε κατάληψη. «Τα κρούσματα βιαιοπραγίας σε βάρος μαθητών είναι πάμπολλα και η Ομοσπονδία μας αδυνατεί να τα καταγράψει», επισημαίνει η ομοσπονδία καθηγητών στην ανακοίνωσή της. «Οι απειλές, οι προπηλακισμοί και η σωματική βία σε βάρος μαθητών,είναι απαράδεκτες από παιδαγωγική άποψη και όσοι προβαίνουν σε τέτοιες ενέργειες δεν έχουν καμία θέση στο δημόσιο σχολείο», τονίζει η ΟΛΜΕ και παράλληλα αποκαλεί το υπουργείο Παιδείας «ηθικά υπεύθυνο για την απαράδεκτη αυτή κατάσταση».

Ανακοίνωση του Τμήματος Παιδείας του ΣΥΝ για την ποινικοποίηση των μαθητικών καταλήψεων

 Την αδυναμία και τη σύγχυση της κυβέρνησης, και ειδικά της ηγεσίας του Υπ. Παιδείας, δηλώνει η απόφαση να παρέμβουν άμεσα οι κατασταλτικοί μηχανισμοί του κράτους  προκειμένου να αντιμετωπιστούν οι μαθητικές καταλήψεις σχολείων.

 Έτσι, μετά από εισαγγελική εντολή κινείται η διαδικασία διενέργειας προκαταρκτικής έρευνας σε όλα τα σχολεία που τελούν υπό κατάληψη, προκειμένου να διαπιστωθεί αν διαπράττονται τα αδικήματα της διατάραξης κοινής ειρήνης, απρόκλητης φθοράς και κλοπής και εάν διαπράττεται σε περιπτώσεις παρατεταμένης εγκληματικής συμπεριφοράς από νέους το αδίκημα της παραμέλησης ανηλίκου από τους γονείς τους.

 Η επιστράτευση των δυνάμεων καταστολής και η αντιμετώπιση των μαθητών ως ποινικών παραβατών -όπως και των φοιτητών και των εργαζομένων γενικότερα- δείχνει ως ποιο σημείο μπορεί να φθάσει ο κατήφορος της κυβέρνησης στην προσπάθειά της να επιβάλει «διά πυρός και σιδήρου» την πολιτική των Μνημονίων, της Τρόικας και των περικοπών στη δημόσια εκπαίδευση. 

 Είναι προφανές, όμως, ότι δεν αντιλαμβάνονται τα υψηλά ιστάμενα στελέχη της κυβέρνησης ούτε τις αντιπαιδαγωγικές και καταστροφικές επιπτώσεις αυτής της πολιτικής επιλογής ούτε τους πολύ σημαντικούς κινδύνους που συνεπάγεται η προσπάθεια εφαρμογής της στα σχολεία. 

 Καλούμε τη κυβέρνηση να εγκαταλείψει αμέσως αυτή την άστοχη και επικίνδυνη για τις συνέπειές της πολιτική και να στραφεί πάραυτα προς την αντιμετώπιση των τεράστιων προβλημάτων που έχει σωρεύσει στα σχολεία η πολιτική της. 

 Και ας μην σπεύσει να αναζητήσει «υποκινητές» των καταλήψεων ανάμεσα σε όσους και όσες αγωνίζονται για μια άλλη εκπαίδευση σε μια άλλη κοινωνία. Γιατί ο υποκινητής της δικαιολογημένης αντίδρασης της εκπαιδευτικής κοινότητας δεν είναι άλλος από την πολιτική που ακολουθεί. 

                              ΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ        29/09/2011

 

«Ευρηκα»:Σχέδιο καταστροφής και υποδούλωσης

Το όχι και τόσο μυστικό σχεδιο «σωτηρίας» της Ελλάδας με το ελληνικό όνομα «ΕΥΡΗΚΑ» δημοσιεύτηκε στην οικονομική εφημερίδα της Γαλλίας La tribune και το ειδα το πρωί στο capital.gr(περίληψη).
Στην αρχη δεν έδωσα σημασία αφού το θεώρησα χωρίς εγκυρότητα. Οταν το ειδα να δημοσιεύεται παντου΄και να παιζει στα βραδινα δελτια πραγματικά ανησύχησα.
Και μόνο διαβαζοντας το πρωτο και το δευτερο σημειο από τα 6 που περιλαμβάνει η «σωτήρια» διαδικασία ανατριχιάζεις.
Λεει:
1. Η Ελλάδα πρέπει να καταγράψει το σύνολο των περιουσιακών στοιχείων του κράτους (τράπεζες, ακίνητα, τηλεφωνία, λιμάνια κτλ.) σε μία δομή (εταιρεία), όπως ακριβώς συνέβη το 1990 στη Γερμανία για να ιδιωτικοποιηθούν τα περιουσιακά στοιχεία της Ανατολικής Γερμανίας μετά την Ένωση. Τα περιουσιακά στοιχεία του ελληνικού κράτους εκτιμώνται τουλάχιστον στα 125 δισ. ευρώ! (το θαυμαστικό ειναι του capital και δεν το καταλαβαίνω.)

2. Η εταιρεία αυτή θα εξαγοραστεί από έναν ευρωπαϊκό θεσμό, που θα χρηματοδοτείται από τις χώρες, και η έδρα του θα βρίσκεται στο Λουξεμβούργο. Θα έχει επίσης τη δυνατότητα να οργανώσει τις ιδιωτικοποιήσεις των εν λόγω περιουσιακών στοιχείων, διαδικασία που θα έχει ολοκληρωθεί έως το 2025 (η αντίστοιχη διαδικασία στην Ανατολική Γερμανία διήρκησε πολύ λιγότερο).

Νομίζω οτι τα πράγματα δεν έχουν ανάγκη από πολλές μεταφράσεις. Ολη η περιουσία μας-γιατί δική μας είναι- γίνεται περιουσία μιας ξενης εταιρείας με έδρα το τεράστιο πλυντηριο χρήματος που έχει οργανωθεί σε κράτος και ονομαζεται Λουξεμβούργο. Σκοπός της εταιρείας ειναι όπως λέει πιο κατω το σχεδιο στο σημείο 3 να πουληθούν αυτα τα «στοιχεία» με σκοπό να μαζευτούν χρήματα που θα πάνε στο EFSF και την ΕΚΤ για επαναγορά ελληνικού χρεους.

Τι δεν λέει το σχεδιο.
*Το ποιος και πως θα αποφασίσει για το πως θα γινουν οι ιδιωτικοποιήσεις. Δηλαδή εστω οτι το φαγαμε και ξεπουλάμε. Δεν θα έχουμε ουτε καν λόγο και γνωμη; Μαλλον…
*Ενω περιγράφει με λαμπερο τρόπο οτι ετσι το χρεος θα μειωθεί από την επαναγορά στο 88%, δεν ασχολείται καθόλου με το γεγονός οτι πλέον η Ελλάδα θα εχει στερηθεί πολίτιμους πόρους που αποφέρουν έσοδα και επομενως αυτό θα σημαίνει οτι το χρεος δεν θα μειώνεται στη συνεχεια αλλά θα αυξηθεί και πάλι ακόμη κι αν όλα πάνε όπως λέει το σχεδιο.
*Δεν λέει ακόμη τι θα γίνει οταν όλες οι εταιρείες πουληθουν και «εξορθολογιστούν’ απο τζογαδόρους του μαύρου χρήματος και των αγορών που το μόνο που τους ενδιαφερει δεν είναι απλά το κέρδος αλλά το βραχυπ΄ροθεσμο κέρδος. Τι κοινωνικό και οικονομικό σοκ θα προκαλέσει ενδεχόμενο κύμα απολύσεων.

Ειναι γνωστό οτι οι ιδιωτικοποιήσεις έχουν κάποιο νόημα όταν οι προς πώληση εταιρείες είναι ζημιογόνες και πρέπει να εξυγιανθούν. Οταν όμως είναι ο ΟΤΕ, η ΔΕΗ, η ΕΥΔΑΠ(ανατριχιάζω και μόνο που το σκέφτομαι), ο ΟΠΑΠ κλπ. που φυσικά είναι κερδοφόρες και κάποιες πολύ κερδοφόρες τότε απλά συμβαίνουν μόνο από υπόδουλα κράτη. Να πουμε άλλωστε οτι όπως είπε ο ίδιος ο κ.Πάγκαλος η ΔΕΗ αποτιμαται αυτη τη στιγμή στο Χρηματιστήριο στο 1/10 της ακίνητης περιουσίας της. Και μόνο που το συζητάμε λοιπόν είναι ήδη σκανδαλώδες!
Οσο για τις τράπεζες να πουμε πως όλες μαζί αποτιμώνται στα 6,5δις όταν στο ενεργητικό τους έχουν αξίες 495δις!! (Αυτό για να καταλάβουμε τι ωραίος μηχανισμος απαξίωσης ειναι το Χρηματιστήριο που τωρα βολεύει το «ελεύθερο» απο δεσμευσεις κεφαλαιο μια χαρά.)

*Επίσης ο συσχετισμός αναμεσα στην περίπτωση της Ελλάδας με την ένωση των δυο Γερμανιών ειναι λαθος αν όχι ύποπτος. Η Γερμανία τουλάχιστον διαχειριζόταν τότε την άλλη μισή Γερμανια, ενω στη δικλη μας περίπτωση η ΕΕ βαζει χερι σε μια ανεξάρτητη χώρα μεσω μιας εταιρείας. Καμία σχεση λοιπόν.

Παμε όμως και στο σημείο 5 που λέει:

5. Οι διαδικασίες ιδιωτικοποίησης θα έχουν ολοκληρωθεί έως το 2025. σε περίπτωση λοιπόν που υπάρξει υπεραξία, θα αποδοθεί στην Ελλάδα, αφαιρουμένων των τόκων και των εξόδων διαχείρισης. Αν είναι μειωμένα, η Ελλάδα θα αναλάβει το κόστος(!)….
Αυτό τωρα τι σημαίνει; Οτι αν όλα πάνε καλά η εταιρεία θα κερδοσκοπήσει από τόκους, έξοδα διαχείρισης που δεν θα είναι λίγα.
Αν πάλι κάπου κάτι στραβωσει το κόστος θα επιβαρύνει την Ελλάδα!
Δηλαδή αν αντι 125 δις ξεπουληθούμε για 50δις, ή κάτι δεν πάει καλά στην επαναγορά ομολογων(που δεν θα πάει) τότε και τα πάντα θα έχουμε χάσει και θα πρέπει να πληρώσουμε και τη ζημία που θα προκύψει;;;
Αυτό το σχεδιο προφανως δεν λέγεται σχέδιο σωτηρίας αλλά σχέδιο καταστροφής και υποδούλωσης.
Οσο για το τι θα συμβεί στους Έλληνες φυσικά δεν δίνουν δεκάρα

Ειναι καθαρό οτι πρεπει να ξυπνήσουμε από το σοκ, να συσπειρωθούμε και να υπερασπίσουμε τη ζωή μας και το αύριο των παιδιων μας. Ας αποδείξουμε οτι μας ενδιαφερει.

Υ.Γ. Πρεπει να πουμε πως στην περίπτωση που ενα τέτοιο σχεδιο θα γινόταν πραγματικότητα(Θεός φυλάξει!) υπάρχουν μια σειρά από λεπτομέρεις που θα μπορούσαν να το βυθίσουν και να το κάνουν να χάσει ακόμα και εκείνα τα «θετικά» που έχουν να κάνουν με τη διάσωση των τραπεζων(το μονο που τους νοιάζει) και την όποια μείωση του χρεους. Ελπίζω να μη χρειαστεί να φτασουμε ποτε σε αυτή την κουβεντα αλλά επιγραμματικά αναφερω.Π.χ. οι τιμές επαναγοράς ομολόγων ειναι ένα λεπτο και δυσκολο σημείο που θα μπορουσε να δημιουργήσει πολλές αμφιβολίες(αν ειναι υψηλές μικρό όφελος για την Ελλάδα, αν ειναι χαμηλές μεγάλη ζημία για την ΕΚΤ), η χρονική διάρκεια μεσα στην οποια θα γινόταν το ξεπούλημα(ως το 2025) προκειμένου να επιτευχθουν καλύτερες τιμες είναι ένα άλλο πολυ σοβαρό σημείο που θα μπορούσε να δημιουρησει γκρινιες σε αυτούς που δεν συμφωνουν π.χ. με την «προκαταβολή» στην Ελλάδα του αρχικού ποσού που αναφερεται. Αυτό που έχει σημασία ειναι οτι το σχεδιο προβλέπει πως την όποια ζημια την πληρώνει στο τέλος η Ελλάδα ενω ειναι γνωστό οτι οι «αγορες» βγαζουν το ψωμί τους δημιουργώντας αμφιβολίες και ανησυχίες ακόμη κι αν αυτό μπορεί να στραφεί αργότερα εναντίον τους. Με λίγα λόγια το απόλυτο αίσχος,η απόλυτη καταστροφή.

Και πάλι απορώ πως ειναι δυνατόν ένα τετοιο σχεδιο να παρουσιάζεται απλά από δελτία όλων των καναλιών χωρίς καν σχολιασμό!!

Εντολή για αναπλήρωση χαμένων διδακτικών ωρών λόγω καταλήψεων NAFTEMPORIKI.GR

Εγκύκλιο προς τους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης για την αναπλήρωση των χαμένων διδακτικών ωρών εξαιτίας των καταλήψεων, εξέδωσε το υπουργείο Παδείας.

Με αυτή οι διευθυντές καλούνται να εφαρμόσουν την υπ’ αριθμόν 22143/Γ2/21-02-2008 Υπουργική Απόφαση (βλ. συνημμένο), με την οποία καθορίζονται οι τρόποι αναπλήρωσης των χαμένων διδακτικών ωρών.

Όπως υπογραμμίζεται, οι διδακτικές ώρες που δεν πραγματοποιούνται λόγω καταλήψεων, θα αναπληρώνονται οπωσδήποτε σύμφωνα με την εν λογω ΥΑ, γι αυτό ζητείται όπως προβούν άμεσα στις απαραίτητες ενέργειες, προκειμένου κάθε σχολική μονάδα να προβεί σε πρόταση για τον προγραμματισμό της αναπλήρωσης των μαθημάτων.

 

 

Αυξάνονται και πληθύνονται Υπό κατάληψη χθες και το υπουργείο Παιδείας. Περίπου εκατό μαθητές από τέσσερα Λύκεια του Νέου Ηρακλείου συγκεντρώθηκαν το πρωί στην κεντρική πύλη του υπουργείου Παιδείας στο Μαρούσι, όπου και παρέμειναν μέχρι το μεσημέρι.

Απέναντι στους μαθητές που διαμαρτύρονταν για την καθυστέρηση στην αποστολή των βιβλίων είχε παραταχθεί δύναμη των ΜΑΤ, χωρίς όμως ευτυχώς να σημειωθούν επεισόδια.

Την ίδια στιγμή ο αριθμός των καταλήψεων διπλασιάστηκε από την περασμένη Παρασκευή. Ενώ μέχρι τότε τα υπό κατάληψη σχολεία ήταν 250, αυτή τη στιγμή έχουν ξεπεράσει τα 600 σε όλη τη χώρα, από τα οποία τα περισσότερα βρίσκονται στην Αττική και στη Θεσσαλονίκη.

Τα αιτήματα των κινητοποιήσεων που προβάλλουν οι μαθητές είναι να καλυφθούν ο ανάγκες των σχολείων σε βιβλία και εκπαιδευτικούς, να ακυρωθούν οι συγχωνεύσεις των σχολικών μονάδων και να μην αυξηθεί ο ΦΠΑ στα είδη του κυλικείου.

Ηδη το υπουργείο Παιδείας σχεδιάζει να ανακοινώσει μέτρα για την αναπλήρωση των χαμένων διδακτικών ωρών στα υπό κατάληψη σχολεία. Η αναπλήρωση γίνεται συνήθως με τους εξής τρόπους:

**Περικοπή των σχολικών εκδρομών.

**Περιορισμός των πολυήμερων εκδρομών.

**Προσθήκη διδακτικών ωρών μετά την ολοκλήρωση του ημερήσιου προγράμματος, όπου ο Σύλλογος Διδασκόντων κρίνει ότι μπορεί να γίνει.

**Αξιοποίηση των σχολικών εορτών και των αργιών, π.χ. τα Σάββατα.

Το Συντονιστικό Αγώνα Σχολείων Αθήνας, πάντως, που έχει τον πιο δυναμικό ρόλο στις μαθητικές κινητοποιήσεις, έχει ήδη προαναγγείλει σειρά κινητοποιήσεων. Για σήμερα οι μαθητές έχουν προγραμματίσει συλλαλητήριο στο κέντρο της Αθήνας, ενώ ανά περιοχή και δήμο υπάρχουν ήδη συγκεκριμένες δράσεις.

**Δίωρη στάση εργασίας, 12 με 2, έχουν κηρύξει για σήμερα το μεσημέρι τα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ Νότιας Αθήνας, Καλλιθέας, Νέας Σμύρνης και Μοσχάτου, μετά από ενημέρωση που έγινε από αιρετούς του ΠΥΣΔΕ ότι η Δ’ Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αθήνας έδωσε ονόματα πλεοναζόντων συναδέλφων τους στην Περιφέρεια.
Ο.ΛΙΑ

http://www.enet.gr/?i=news.el.ellada&id=313743

Οι εκπαιδευτικοί δεν είμαστε ούτε αστυνόμοι ούτε παιδονόμοι – δε θα παίξουμε το ρόλο.

Δε χρειάζονται πολλά λόγια για να περιγράψουν την κατάσταση. Ο μεσαίωνας είναι εδώ! Φτώχεια, πόλεμοι, ανεργία, απολύσεις παντού, τρόμος και καταστολή…

Κυβέρνηση, κεφάλαιο, ΕΕ και ΔΝΤ υπόσχονται στους νέους μια ζωή – κόλαση. Χωρίς κανένα εκπαιδευτικό και εργασιακό δικαίωμα. Χωρίς όνειρα και προοπτική…

Σε αυτές τις δραματικές συνθήκες το σύστημα νιώθει πραγματικό τρόμο για ένα πιθανό ξέσπασμα της οργής των νέων. Είναι σίγουρο ότι σύντομα οι κυβερνητικοί παράγοντες θα ξεκινήσουν την επίθεση ενάντια στους μαθητές. Θα μπει μπροστά σχέδιο τρομοκράτησης – χειραγώγησής τους.

Και αν στο τέλος του δρόμου είναι οι εισαγγελείς και η αστυνομία, η κυβέρνηση πρώτα από όλα θα προσπαθήσει να χρησιμοποιήσει εμάς τους εκπαιδευτικούς σε αυτό το ρόλο. Και επειδή είναι δύσκολο να τα καταφέρει με τους απλούς εργαζόμενους – εκπαιδευτικούς, θα επιδιώξει να χρησιμοποιήσει πάνω από όλα τους διευθυντές σχολείων, που τους ελέγχει καλύτερα.

Οι εκπαιδευτικοί, όμως, δεν είμαστε παιδονόμοι και αστυνόμοι. Είμαστε εργαζόμενοι, τμήμα του εργαζόμενου λαού. Πληττόμαστε από την ίδια πολιτική που χτυπάει τους μαθητές και τους εργαζόμενους γονείς τους. Είμαστε από την ίδια μπάντα και έχουμε κοινά συμφέροντα. Για αυτό πρέπει να δυναμώσει το κοινό μέτωπο αγώνα εκπαιδευτικών, γονιών και μαθητών. Γι αυτό πρέπει να μην ακούσουμε τις σειρήνες που θα προσπαθήσουν να μας βάλουν τον έναν απέναντι στον άλλο.

– Μιλάμε με τους γονείς και τους μαθητές, δε θα μπούμε σε γύψο

– Δε βάζουμε απουσίες στις καταλήψεις

– Δε συνεργαζόμαστε στο φακέλωμα των μαθητών – Δεν είμαστε ρουφιάνοι – Δε ζητάμε λίστες με υπογραφές των μαθητών που υπερψηφίζουν τις κινητοποιήσεις – Σε όλα τα συλλογικά όργανα οι ψηφοφορίες γίνονται με ανάταση των χεριών!

– Αντιστεκόμαστε με τους συναδέλφους μας στους διευθυντές σχολείων που εφαρμόζουν τέτοιες πρακτικές – Καταγγέλλουμε στο σωματείο τέτοια κρούσματα

– Να καταργηθεί η πράξη νομοθετικού περιεχομένου που ποινικοποιεί τις μαθητικές κινητοποιήσεις – Να μην επιτρέψουμε εισαγγελείς και αστυνομία στα σχολεία

– Σεβόμαστε την αυτονομία τους μαθητικού κινήματος, δεν το χειραγωγούμε

Ταυτόχρονα, η καλύτερη συμπαράσταση στους αγώνες των νέων είναι να μπούμε και εμείς οι εκπαιδευτικοί ενεργά στον αγώνα. Τώρα που μας τσακίζουν τα δικαιώματά μας. Που μας φτωχαίνουν ως την εξαθλίωση. Που ετοιμάζουν τις «εφεδρείες» και τις απολύσεις μας. Που μας βάζουν να κάνουμε μάθημα σε τμήματα στοιβαγμένα από μαθητές. Που δεν έχουμε βιβλία για να κάνουμε τη δουλειά μας. Που θα δουλεύουμε σε σχολεία χωρίς θέρμανση, σε σχολικά κτίρια υπό διάλυση…

ΔΕ ΘΑ ΠΑΡΑΔΟΘΟΥΜΕ – ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΣΤΕ ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ
Δουλειά με δικαιώματα για όλους
ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΔΟΥΛΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΕΣ
Ενάντια στους ταξικούς φραγμούς και στην κατάργηση της δωρεάν διανομής βιβλίων
Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη μαθητών – γονιών – εκπαιδευτικών για τη λειτουργία των σχολείων
Ελευθερίες στην κοινωνία και στα σχολεία – όχι στην τρομοκράτηση εκπαιδευτικών και μαθητών

29/9/2011

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών